Aggiornato il 18/12/23 at 07:07 pm
di Shorsh Surme –——–L’istruzione è un diritto umano fondamentale nonché un catalizzatore del cambiamento sociale. In tutto il mondo è vista come la chiave per un futuro migliore, poiché fornisce gli strumenti essenziali di cui le persone hanno bisogno per sostenere i propri mezzi di sussistenza, vivere con dignità e contribuire alla società. Inoltre l’istruzione ha il potenziale per infondere speranza nei nostri figli e incoraggiare uno spirito di responsabilità comune e condivisa per il nostro pianeta e per l’umanità. I valori trasmessi attraverso l’educazione sono forse il suo prodotto più importante. Sforzandosi di aiutare gli studenti a interiorizzare valori e principi quali dignità, integrità, libertà, uguaglianza e non discriminazione, partecipazione, responsabilità e trasparenza, l’istruzione può svolgere un ruolo vitale negli sforzi contro la corruzione e nella promozione dei diritti umani. È quindi fondamentale che si riflettano nei programmi di studio, nei libri di testo e nella vita pratica.
Sfortunatamente, come molti altri settori, anche il “settore dell’istruzione” è soggetto alla corruzione. Enormi risorse vengono spesso erogate attraverso livelli amministrativi complessi, non adeguatamente monitorati lungo tutto il percorso, dal governo centrale alle scuole. L’elevata importanza attribuita all’istruzione la rende anche un bersaglio attraente per la manipolazione. Coloro che forniscono servizi educativi sono in una posizione forte per estorcere favori, e sono spesso spinti a farlo quando la corruzione ai livelli più alti della catena li lascia sottovalutati, o addirittura non pagati. Allo stesso tempo i genitori sono guidati dal desiderio naturale di offrire le migliori opportunità ai propri figli e spesso non sono consapevoli di cosa costituisca un’accusa illegale.
Il “Rapporto globale sulla corruzione: istruzione” di Trasparenza Internazionale fa luce sulle varie forme e forme che può assumere la corruzione nel settore dell’istruzione. Dimostra che in tutti i casi la corruzione nell’istruzione agisce come un pericoloso ostacolo all’istruzione di alta qualità e allo sviluppo sociale ed economico. Non solo distorce l’accesso all’istruzione, ma influisce anche sulla qualità dell’istruzione e sull’affidabilità dei risultati della ricerca accademica. La corruzione mette a repentaglio i benefici accademici degli istituti scolastici e può addirittura portare al collasso della reputazione dell’intero sistema educativo di un Paese. Il rapporto esamina i punti di ingresso della corruzione in ogni fase dell’istruzione, anche prima di varcare i cancelli della scuola, e fino al dottorato e alla ricerca accademica. Al fine di valutare la via da seguire, questa pubblicazione ben documentata di Trasparenza Internazionale evidenzia anche approcci innovativi per combattere la corruzione nell’istruzione.
La corruzione nell’istruzione colpisce soprattutto i poveri e gli svantaggiati, in particolare le donne e le minoranze, che di solito non sono in grado di sostenere i costi nascosti dell’ammissione o di rispettare le regole che determinano il successo. Sia che la classe corrotta ostacoli le ambizioni, sia che i bambini siano costretti ad abbandonare del tutto l’istruzione, i membri vulnerabili della società perdono l’opportunità di realizzare il loro pieno potenziale e la disuguaglianza sociale viene mantenuta. La corruzione nell’istruzione è particolarmente dannosa in quanto normalizza e genera un’accettazione sociale della corruzione fin dalla più tenera età. Poiché i bambini e i giovani raramente hanno la capacità di mettere in discussione le regole della classe, possono interiorizzare visioni corrotte su ciò che serve per avere successo e trasmetterle nella società. Quando questa diventa una norma sociale, il suo ciclo ricomincia in ogni generazione.
Nei 18 anni del dopo Saddam Hussein si è potuti assistere ad un arretramento del sistema dell’Istruzione in Iraq, anche perché intellettuali e formatori sono stati oggetto di vessazioni, intimidazioni, rapimenti, estorsioni e omicidi.
La decimazione dei professionisti, dovuta alla guerra e ad un altro insieme vario di motivi, è avvenuta in un contesto di generalizzato attacco alla classe media irachena, ed ha colpito insegnanti, medici, ingegneri, avvocati, giudici e altre figure. Così il paese si è trovato da avere uno dei migliori sistemi educativi della regione, a uno dei peggiori.